অহিংস অসহযোগ আন্দোলনে ছাত্রসমাজের ভূমিকা আলোচনা করো madhymik history suggestions madhymik history madhymik itihas suggestions

-

 Q)অহিংস অসহযোগ আন্দোলনে ছাত্রসমাজের ভূমিকা আলোচনা করো।( মান 5).


Answer) গান্ধিজির নেতৃত্বে ১৯২১ খ্রিস্টাব্দে অহিংস অসহযোগ আন্দোলন শুরু হয়েছিল। এই আন্দোলনে সর্বাগ্রে সংগ্রামের পথে পা বাড়িয়েছিল বাংলার ছাত্রসমাজ।

•এই আন্দোলনে ভারতীয় ছাত্র সমাজের ভূমিকা গুলি নিম্ন আলোচনা করা হলো:---

1) ছাত্রদের ধর্মঘট ও মিছিলে অংশগ্রহণ : ১৯২১ খ্রিস্টাব্দের জানুয়ারি মাসে কলকাতার বিদ্যাসাগর কলেজ, রিপন কলেজ ও সিটি কলেজের ছাত্ররা কলেজের পড়াশোনা ছেড়ে দিয়ে আন্দোলনে ঝাঁপিয়ে পড়েছিল। ১৯২১ খ্রিস্টাব্দের ২০ জানুয়ারি কলকাতার সমস্ত স্কুল ও কলেজে স্বরাজের দাবিতে পূর্ণ ধর্মঘট হয়েছিল। প্রায় তিন হাজার ছাত্রছাত্রী মিছিল করে জমায়েত হয়েছিল মির্জাপুর (শ্রদ্ধানন্দ) স্কোয়ারে এবং স্বরাজের দাবি তুলে ধরে তারা বলে যে, “স্বরাজ না পেলে আমরা কলেজে ফিরব না।” দেশবন্ধু চিত্তরঞ্জন দাশ স্বয়ং সেই সভায় এসে সংগ্রামী ছাত্রদের অভিনন্দন জানিয়েছিলেন। ছাত্রদের উন্মাদনা ও দেশপ্রীতি দেখে তিনি বলেছিলেন—“বাংলার ছাত্রসমাজ, আমি তোমাদের নমস্কার করি।”


2) শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বর্জন : বয়কট আন্দোলন সবচেয়ে বেশি সফল হয়েছিল শিক্ষাক্ষেত্রে। ১৯২১ খ্রিস্টাব্দের জানুয়ারি মাসের মধ্যেই ১০,০০০ ছাত্র সরকারি স্কুলকলেজ ছেড়ে অহিংস অসহযোগ আন্দোলনে যোগ দিয়েছিল। যুক্তপ্রদেশ, বিহার, উড়িষ্যা ও আসামের ছাত্ররা ও শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বর্জন করে আন্দোলনে যোগ দেয়। 


3)পিকেটিং : ছাত্ররা বিদেশি পণ্যের দোকানের সামনে পিকেটিং চালায়, বিদেশি লবণ, চিনি, কাপড় আগুনে জ্বালিয়ে পুড়িয়ে দেয়। তারা বিদেশি দ্রব্য বয়কট করে।


4)স্বদেশি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান : অহিংস অসহযোগ আন্দোলনের সময় কংগ্রেসের উদ্যোগে জাতীয় ভাবধারায় জামিয়া মিলিয়া ইসলামিয়া, কাশী বিদ্যাপীঠ, গুজরাট বিদ্যাপীঠ গড়ে উঠেছিল। বিকল্প জাতীয় শিক্ষার উদ্দেশ্যে প্রতিষ্ঠিত শিক্ষায়তনগুলিতে ছাত্ররা যোগদানের কর্মসূচি গ্রহণ করে। ড. জাকির হোসেন, লালা লাজপৎ রাই,সুভাষচন্দ্র বসু প্রমুখ বিদ্বান ব্যক্তিগণ এই প্রতিষ্ঠান গুলিতে পাঠদান করেন।


5)সুভাষচন্দ্রের ভূমিকা : ১৯২১ খ্রিস্টাব্দের ২৪ ডিসেম্বর ইংল্যান্ডের যুবরাজ বা প্রিন্স অফ ওয়েলস্ কলকাতায় এলে শহরে সর্বাত্মক হরতাল ও ধর্মঘট হয়। সুভাষচন্দ্র কয়েক হাজার আদর্শনিষ্ঠ ছাত্র স্বেচ্ছাসেবক ও খিলাফতের ভলান্টিয়ার বাহিনী নিয়ে এই আন্দোলন পরিচালনা করেন। কালো পতাকা হাতে ছাত্ররা সারাপথ জুড়ে দাঁড়িয়ে ‘যুবরাজ ফিরে যাও' ধ্বনি দিতে থাকে।


6) ছাত্রদের অন্যান্য পদক্ষেপ:- ছাত্রদের অনেকে কংগ্রেস ও  খিলাফৎ স্বেচ্ছাসেবকরূপে চাঁদা সংগ্রহ, গঠনমূলক কাজ ও চরকা ব্যবহারের কর্মসূচি প্রচার করেছিল।









 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Scale B.A B.Sc Practical HS Geography practical GEOGRAPHY PRACTICAL GRADUATION :- SCALE উচ্চমাধ্যমিক ভূগোল প্র্যাক্টিক্যাল স্কেল ucchomadhymick practial Scale

-
Image
               SCALE Written by  Firoz Mallick DEFINITION :- The scale is the measure for proportional and true representation of the reduced earth on a paper. The scale expresses the relationship between the size of object on the ground and its image on the map. In terms of measurement made on one to be related in terms of the others. The technically a map scale is the relationship between the distance measured on the map and the corresponding distance on the ground. Actually a map is a model of the real world.  CLASSIFICATION OF SCALE   Scale is mainly 3 types:- 1. STATEMENT SCALE. 2. GRAPHICAL SCALE. 3. NUMERIC RATIO SCALE. 2.Graphical scale is also 4 types :-  (a) Vernier Scale. (b) Linear Scale. (c) Comparative Scale. (d) Diagonal Scale. (a). Vernier Scale is also 2 types :- (i) Simple Vernier Scale. (ii) Double Vernier Scale. (i). SIMPLE VERNIER SCALE :- Simple Vernier Scale is also 2 types:- 1. Direct Vernier Scale. 2. Retrograde. * DOUBLE VE
Read more

GEOGRAPHY PRACTICAL :- SQUARE DIAGRAM

-
Image
                  PROPORTIONAL SQUARE                      •DEFINITION :- Square diagram are 2 dimensional consisting of a series of squares proportional in size to the quantities they represents. Depending on the nature of data square diagram may be constructed in two ways :- (i). Simple square diagram or proportional squire diagrams where data with only one component is available and each square represent a single value. (ii). Compound square diagrams when the comprise more than one component and each square is proportionally divided into rectangular segment to show the construction parts. • PRINCIPAL :- The construction of square diagram is based on the principal that the are of a square(a) for a responsible item (i) directly proportional to the quantity of the item(q) to be shown. • METHOD :- Square diagram is drawn by following the step :- One side of square is simply the square root of the data r 2  = x ( where 'x' number of household and house. Or r = √x. • US
Read more

H.S exam Geography Suggestion উচ্চমাধ্যমিক ভূগোল 100 টি MCQ প্রশ্ন উত্তর Top 100 M.C.Q 100% common in Exam উচ্চমাধ্যমিক ভূগোল প্রশ্ন-উত্তর

-
Image
H.S GEOGRAPHY FINAL SUGGESTION 1.ভূত্বকের পরিবর্তনে অন্তর্জাত শক্তি কি ভাবে কাজ করে? a)ধীর ভাবে। b)আকস্মিক ভাবে। c)ধীর ও আকস্মিক ভাবে। d)দ্রুত গতিতে। উত্তর)c)ধীর ও অস্মিকভাবে। 2.ভূগর্ভে মাগমার মধ্যে সঞ্চিত জলকে বলা হয়:- a) উৎস্যন্দ জল। b)সহজাত বা জন্মগত জল। c)গগনাম্বু জল। d) ভাদোস জল। উত্তর)a)উৎসান্দ জ উত্তর)a)উৎসান্দ জল।  3.কাস্ট অঞ্চলে ফাঁদলের আকৃতি বিশিষ্ট অবনত ভূভাগকে কী বলা হয়? a)সিঙ্কহোল। b)সোয়ালোহোলো।  c)দ্রবণ পাইপ। d)পোনর। উত্তর)a)সিঙ্কহোল। 4.ভারতের কোন সমুদ্র উপকূলে স্ট্যাক ও স্ট্যাম্প দেখা যায়? a)ওড়িশা। b)পশ্চিমবঙ্গ। c)মহারাষ্ট্র। d)গোয়ায়। উত্তর)d)গোয়ায়। 5.সুমদ্রোর জলরাশির উলম্ব সঞ্চালনকে কি বলে? a)সমুদ্রতরঙ্গ। b)সমুদ্রস্রোত। c)ফেচ। d)ব্যাকওয়াশ। উত্তর)a)সমুদ্রতরঙ্গ। 6.প্রবল প্রাচীর গড়ে ওঠার জন্য কিরকমের উষ্ণতার প্রয়োজন হয়? a) 20℃-21℃। b) 0℃-15℃। c) 35℃। d) 50℃-54℃। উত্তর)a) 20℃-21℃। 7.পেনিপ্লেন কথাটির অর্থ হল :- a)পাথুরে ভূমি। b)জলাভূমি। c)উপকূলীয় ভূমি। d) সমপ্রায়ভূমি। উত্তর)d)সমপ্রায়ভুমি 8.
Read more